为全力推进长三角新文科教育专业认证工作，精准把握财务管理专业建设方向，为专业发展蓄力赋能，12月31日下午，在F1315会议室，安徽科技学院钟德仁教授应邀作题为《长三角新文科教育专业认证工作的探索与实践——以财务管理专业认证为例》的专题讲座，经济与管仙豆棋牌全体教师参加。
讲座中，钟德仁紧扣长三角新文科教育认证核心要求，围绕财务管理专业自评报告的培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展七大模块展开系统讲解。她强调自评报告撰写需立足专业特色，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念进行，高质量完成财务管理专业人才培养目标合理性评价报告、财务管理专业人才培养目标达成情况评价报告、财务管理专业课程体系合理性评价报告、财务管理专业核心课程达成度分析报告、财务管理专业毕业论文分析报告以及财务管理专业毕业要求达成情况评价报告的撰写。针对核心课程达成度这一关键考核指标，她结合具体课程案例，详细讲解达成度评价体系的构建方法、数据采集路径及结果应用策略，提出要以毕业要求为导向，细化课程目标与毕业要求的对应关系，通过量化分析推动课程教学质量持续改进。
副院长陈荣强调此次讲座内容兼具理论高度与实践价值。她希望全体教师要以此次讲座为契机，齐心协力，为财务管理专业顺利通过长三角新文科教育专业认证做好准备，也为将来各专业参与长三角新文科教育专业认证打下坚实基础。
本次讲座不仅为财务管理专业迎接认证评审提供了具体可行的实践指导，更彰显了学院顺应新时代高等教育高质量发展趋势、主动融入区域发展格局的深远考量。未来，学院将持续以专业认证为抓手，深化教育教学综合改革，健全持续改进机制，切实筑牢育人根基，为培养符合时代要求、具备扎实专业能力和宽广视野的高素质经管人才作出更大贡献。（撰稿：年素英；编辑：季园园、毛星懿；审核：赵睿、黄灿）
