为深化创新创业教育，助力学子精准把握“挑战杯”竞赛核心要点，提升参赛竞争力，12月25日，外国语学院在F1114举办2026年“挑战杯”竞赛专题讲座。本次讲座邀请材料与工程学院方军博士，各年级有参赛意向的学生代表到场聆听。本次讲座由外国语学院团委负责人王娜娜主持。
讲座伊始，方军围绕“挑战杯是什么”、“挑战杯有多重要”、“挑战杯需要做什么”、“挑战杯需要什么样的能力”四大核心维度展开系统讲解。首先，他对“挑战杯”竞赛的官方定位、赛事沿革与核心宗旨进行全面解读，厘清了“大挑”（课外学术科技作品竞赛）与“小挑”（创业计划竞赛）的区别与联系，让在场听众对这项被誉为“当代大学生科技创新的奥林匹克盛会”的赛事建立起清晰认知。紧接着，方军从个人成长、学业发展、职业规划三个层面剖析“挑战杯”的重要价值，他指出竞赛经历不仅是锤炼科研思维、提升实践能力的平台，更是大学生评优评先、保研深造、求职就业的“加分项”。在“挑战杯需要做什么”的环节中，他结合往届优秀案例，梳理了从选题立项、团队组建、调研论证，到作品打磨、材料申报、路演环节的全流程操作要点，强调选题要紧扣时代需求、突出创新亮点，团队协作要注重分工明确、优势互补。最后，针对“挑战杯需要什么样的能力”这一问题，方军总结出团队协作能力、市场分析能力、资料学习整理能力、语言表达能力等，并鼓励在场学子立足专业优势，积极投身实践，在“挑战杯”的舞台上展现青春风采、实现自我价值。互动答疑环节，同学们踊跃提问，就选题方向、作品申报等问题与老师深入交流。方军结合自身指导经验给出针对性建议，现场氛围热烈活跃。参会学生纷纷表示，讲座内容干货满满、实用性强，不仅厘清了参赛思路，更增强了冲击赛事奖项的信心。
此次讲座是外国语学院推进“双创”教育的重要举措，也是学院以“挑战杯”竞赛为抓手，搭建创新创业指导服务平台的具体实践。下一步，学院将持续深化“以赛促学、以赛促创”的育人模式，通过组建指导团队、开展作品打磨工作坊、分享获奖经验等方式，为学子提供全流程支持，鼓励更多青年学子扎根专业、勇于创新，在科创赛事中锤炼本领、实现成长。（撰稿：洪佳琦、王娜娜；编辑：王刚、毛星懿；审核：夏春晓、黄灿）
